Resumen: una visión más amplia de internet en el aprendizaje

Una visión más amplia de internet en el aprendizaje.

La televisión ha revolucionado desde antes y después, desde el proyector de cine hasta las pizarras interactivas.  El norteamericano el  profesor de leyes y comisionado federal de comunicaciones Nicholas Johnson, planteó que “toda televisión es televisión educativa”, pero, se pregunta ¿qué es lo que enseña?, una evolución para los estudiosos de la educación. La era de las redes, el internet,  es competidor de otras tecnologías educativas, como es el libro, pues se está perdiendo el interés por el buen escribir, tanto la gramática como la ortografía, la inquietud por el internet está superando la televisión y su impacto por el aprendizaje.

Hoy los niños usan más el internet en comparación con la televisión, por lo tanto, hay que tener un control, de lo que ellos ven, tanto en el hogar como en las escuelas, pues éstas,  limitan  su uso y bloquean contenidos  en línea, por mantener un internet seguro, con el fin de promover una educación formal. Las investigaciones en el Oxford Internet Institute, muestra que el acceso a internet aunque no se distribuye en todos los grupos socioeconómicos del mismo género, edad o clases, sólo los que tienen acceso a internet acuden a distintos sitios, el  cual las personas recurren como principal medio. Las redes tienen el fin de reunir a las personas en un mismo lugar, como los sitios de redes sociales.

Los autores son creativos y buenos conocedores de los cambios  del internet y otras tecnologías de aprendizajes,  pues su fin es lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje se hagan visibles, sean atendidos y que se expandan, las distintas formas de aprender, para una sociedad interconectada. Tanto alumnos, padres y educadores, deben adoptar la forma del uso del internet en el aprendizaje y educación, fuera de las aulas, y, mejorar la comprensión de ciertas dinámicas  planteadas en el aula y otros espacios de educación formal, si llegara a ser potencial educativo, este proceso debe ser visible para todos, para una mejor educación.

Profesor William H. Dutton